自闭症儿童感知觉能力的评估内容，包括触觉、味觉和嗅觉能力评估等。

一、触觉能力

触觉中包含有至少11种截然不同的感觉，触觉感受器在头面、嘴唇、舌和手指等部位的分布都极为丰富，尤其是手指尖。研究表明，胎儿在49天时就有初步的触觉反应，2个月时能对细而尖的刺激产生反应活动。新生儿能依靠口腔触觉来辨别软硬的不同，4个月时能辨别不同形状和不同软硬的乳头。

对自闭症儿童进行触觉能力的评估，主要是对孩子的触觉反应（敏锐性）、触觉记忆力和触觉辨别能力进行评估，即对其温度、湿度、疼痛、压力及振动等感觉的反应、记忆力和辨别能力进行观察和测试。

二、味觉能力

味觉是人类在进化过程中选择食物的重要手段，也是儿童最为发达的感知觉之一。婴儿在出生时，味觉已发育得相当完好，因而，其一出生就能表现出明显的味觉偏爱喜欢甜食，并能通过其面部表情和身体活动等方式对甜、咸、酸、苦等四种基本味觉做出不同的反应。对自闭症儿童进行味觉能力的评估主要是对其甜、咸、酸、苦等味觉反应（敏锐性）、味觉辨别能力和味觉记忆力进行观察和测试。

三、嗅觉能力

研究表明，新生儿就能察觉出各种气味，他们会躲避不喜欢的气味，或表现出厌恶的表情等强烈的反应。此外，他们还能由嗅觉建立食物性条件反射，并有初步的嗅觉空间定位能力。

一方面，嗅觉对自闭症儿童的身体起着警戒、防御的作用。如果嗅觉出现了问题，自闭症儿童就会降低身体的警戒、防御能力。另一方面，在听觉、视觉损伤的情况下，嗅觉作为一种距离分析器具有重大意义。对自闭症儿童进行嗅觉能力的评估，主要是对其嗅觉反应（敏锐性），嗅觉辨别能力和嗅觉记忆力进行观察和测试。